Търсиме под вола теле

Поставянето на проблема с качеството на образованието и нивото на безработицата в една плоскост е твърде плоско изпълнение, целящо може би да даде някакво обяснение за невъзможността да се реши второто, може би да се създаде някаква посока за действие за отбиване на номер или нещо, за което ми е бедна фантазията, но не и да се реши, който и да било от двата проблема - необразованост водеща до функционална инвалидност от една страна и безработица и нисък стандарт от друга.
Някъде на друго място, в друго време и при други обстоятелства би имало смисъл да се търси връзка между двата проблема, но тя пак ще бъде косвена и крехка. Ситуацията днес не предполага наличието на никаква целесъобразност от подобни действия и представлява ни повече, ни по-малко търсене на теле под вола. От една страна съществува много тежък образователен проблем, породен главно от стереотипи и тъпота, а друга страна има икономически проблем, състоящ се в липсата на икономика, което прави хората ненужни - просото никой няма нужда от тях, без значение от квалификацията им или нивото на тяхното образование. Истината е, че българското разбиране за образование е извън времето. Истината е, че масовия българин бърка образование с дисциплина и подчинението. Истината е, че се пилеят хиляди часове в теоритично изучаване на непотребни неща. Истината е, че образованието тормози индивида за сметка на колективния "разум". Истината е, че енергията на ученика се насочва там, където е най-зле и няма никакви заложби, което го лишава от времеви, физически и психически ресурс да развива талантите и интелекта си, където е най-силен. Истината е, че няма големи възможности за избор и това осакатява, превръщайки се в навик и предопределеност. Иситната е, че образованието потиска личността, а не я развива. Истината е, че така нареченото дуално образование, което напоследък им се е забило под нокъта, е пълна порнография. Истината е, че професионални умения се усвояват за не повече от петстотин часа (500 часа), което е всичко на всичко три месеца и то само в редки случаи. Истината е, че особено в големите компании, където има тясна специализация в извършването на различни дейности и операции, нужното се научва в рамките на ден. Истината е, че измислените курсове и обучения са се превърнали в отделна индустрия, ковто произвежда нищо. Истината е, че удавникът се хваща за сламка и след това се дави. Истината е, че по върховете на държавата се носят балони пълни с блатния газ на народните низини и перспективите не са никак добри.

ЩЕТИ (в минало и бъдеще време)

С приятел обсъждахме преди малко щетите, които ни е нанесло така нареченото качествено българско образование. Той е малко по-малък от мен и е пропуснал дружинните ръководителки и пионерските връзки, обаче по същество в чисто образователен план е претърял същите поражения. Проблемът, който съществуваше някога, а именно "фабрично" заложената функционална неграмотност или казано иначе липсата на умения за прилагане на накълваните знания, е съвсем наличен и днес, при това в цялата си прелест. И тъй като образователната система подобно на йезуитски орден има склонност по-първо да се погрижи за възпроизводството на "правилното" разбиране за смисъла и функцията на образованието, то скоро съществен качествен прогрес едва ли ще се случи. Вътрешната съпротива срещу всяка промяна и не говоря за технологичните играчки, е толкова могъща, че по-скоро полицаите ще престанат да пребиват хора за радост, отколкото даскалите да приемат нещо различно от единственото правилно. Не е никак случайно, че най-мразените министри са точно тези, които се опитаха да променят нещата.
Заключението е, че, ако нещо е в състояние да промени мелачаката, мислете за "Another Brick in the Wall", за да ме разберете, то това е университета и нямам предвид някаква промяна в онова, на което се учат бъдещите даскали, защото, когато попаднат на терен, там си има кой да им набие кофите по калъп. Нещо би се променило в това обещество, когато е налице качествено друг подход към образованието и като че ли възможността се крие в това, университетите да игнорират средното образование, тоест да отворят прием без изискване за диплома.

Бахти резила

Сигурно вече сте чули новината за разкритата, издадена и арестувана плантация канабис в недостроеното римско метро. Да видим, как ни разказват за случая две от водещите телевезии.

НОВА:
14/08/2012 21:24 ч.
Откриха ферма за марихуана, изградена в подземен тунел от времето на Мусолини
Опиатът се отглеждал на площ от 4 хил. квадратни метра

телевизията на народа :P:
Седемдесет декара марихуана открити в подземията на Рим

Свикнали са, да им дават новините, написани от пресцентъра на Б и ето какво се получава :)
Между другото и БНТ съобщава за същото, само за сравнение.

К'во, да ви ръкопляскам ли бе!? (150)

Кажеш, че не правят нещата като хората - ахаа, значи ти си от бесепето. Айде, почнете да ги правите като хората и ще стана от вас.

Това не е наред, онова не е наред, като не си доволен си от бесепето. Вчера стана дума - това, това, това не е направено. Няма кой да го свърши от години. Ама видите ли, онези предишните били виновни.
Боли ме мене фара кой е виновен - работата не е свършена и трябва да се свърши. Нищо не е като хората и никой не ебава да се запусне. За какво седят там. Ясно е за какво, за заплата и некой лев от ходатайстване. Добре де, ама мене това хич не ме устройва. От бесепето съм бил.
К'во, да ви ръкопляскам ли бе!?

Лятото или беше миналото лято, бяха хванали някакви проститутки край Варна и ги глобили по член некой си за безделничество. Законодателството е от 68-ма и само се докърпва. То вярно, че на някои хора още им се насълзяват очите, като се сетят как е било едно време - срещне те милиционера, дай си паспорта и като не види в полето месторабота - бам-бам някалко шута с колена в хълбоците и те завлече в некое ТПК. По тоя същия член за безделничеството.
А така и нямаме наказателен кодекс със света. Няма кой да го направи. Шест-седем събрания се смениха и нищо, що така? За безделничество ги прибрали, че то половината държава е от безделници - изгонили го от работа, шляе се - безделник. За какво говорим? Срамота.

061

- А Вие ще можете ли...
- Кат-тегорично НЕ!

Значи, за какво става дума. На асансьора ме пресреща някакъв и ме пита:
- В кой апартамент живеете?
- Чи ко Ви влиза в раотата? - отговарям, праа се на шашав. Онзи продължава с обясненията:
- Апартаменти 10 и 16 не са си плащали водата.
- И? - питам.
- Те тука ли живеят?
- Да, тук живеят.
- Ама няма никой... А Вие ще можете ли...
- Кат-тегорично НЕ!

Та така, не е ли кат-тегорично - с двойно "Т" и с натъртване, следват още обяснения, а така бързо се сеща откъде ще го запукат шамарите и си тръгва бърже-бърже.
К'во ме засягат мен отношенията между 10, 16 и ВиК. Деа и олигофрените смотани. Да не казвам, че не ми е изобщо работа да знам за дълговете на тоя или оня.